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認識身心障礙學生

特殊教育法第三條明訂之身心障礙,乃「指因生理或心理之障礙,經專業評估及鑑定具學習特殊需求,須特殊教育及相關服務措施之協助者」,其分類有:智能障礙、視覺障礙、聽覺障礙、語言障礙、肢體障礙、腦性麻痺、身體病弱、情緒行為障礙、學習障礙、多重障礙、自閉症、發展遲緩及其他障礙,共13類。


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身心障礙學生輔導原則資料來源:教育部委託東華大學編製之大專校院特殊教育資源手冊