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校園霸凌個案由誰認定？學校如何輔導處理？
對於學生偏差行為的輔導，由學校成立的防制霸凌因應小組，確認為霸凌個案，啟動學校霸凌防制輔導機制，針對加害、受害及旁觀學生進行輔導。
若經學校輔導評估後，仍無法改變霸凌偏差行為之學生，得於徵求家長同意轉介專業諮商輔導或醫療機構實施矯正與輔導；學校輔導小組仍會持續關懷並與該專業諮商輔導或醫療機構保持聯繫，定期追蹤輔導情形，導正學生偏差行為。
若已有傷害結果產生，屬情節嚴重個案，通報警政單位協處及提供法律諮詢。
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