本課程整合環境地理、族群歷史、政策演變、社會適應等四個面向，從台灣原住民族的地理環境與歷史發展為原點，分析其傳統生活塑造與外來文化衝突的緣由，再探討近百年來外來統治者對台灣原住民族的殖民與同化政策，因此衝擊原住民族部落文化的質變?產生社會生活變遷並帶來適應不良的問題。冀望透過課堂講授、議題探討、價值澄清、實地參訪、綜合討論等多元化教學活動，展現台灣原住民族社會生動且複雜之變遷軌跡，以增進原住民族與非原住民族同學對當前原住民族問題的理解與反思，進而有益啟示其社會適用的發想與方案。