【環保箱】

(一) 以廢棄物利用方式設計資源回收箱並放置安排之教室後方且擺放整齊，區分七大類，分別為:瓶(寶特瓶和塑膠類)、瓶(玻璃瓶)、罐(鐵罐)、罐(鋁罐)、紙(紙類、紙類餐盒、利樂包、鋁箔包)、電(廢乾電池)、其他類(寶麗龍)。(以惜福屋的分類為標準)

(二) 固定教室設置五個(含)以上回收箱;分類項目需標示清楚。

    跑班教室設置一個回收箱，回收箱容量大小須足夠容納回收物，不可不夠放，佈置完畢放置於一般垃圾桶旁邊。

(三)105年02月26日（星期五）下午5:00點前設置完成、並正確使用。

(四) 環保箱外觀的美化(美工、插圖，文字、手寫、電腦打字皆可)，以利用回收素材、環保顏料製作為佳。

(五) 為求公平、公正請勿延用上學期之環保箱，採用者一律不予計分(延用上學期被發現者一律重做)。

 【環保專欄】

(一) 於公佈欄設置環保專欄之區塊，隨時更新張貼環保或健康中心相關訊息並排列整齊。

(二) 專欄外觀的美化(美工、插圖，文字、手寫、電腦打字皆可)，以利用回收素材、環保顏料製作為佳。

(三) 105年02月26日（星期五）下午5:00點前設置完成、並正確使用。

(四) 為求公平、公正請勿延用上學期之環保專欄，採用者一律不予計分(延用上學期被發現者一律重做)。

注意事項:

(一)各班教室依規定製作美化資源回收箱及環保專欄，班級與放置表如附件，105年03月01日（星期二）評分當日無確實執行班級，拍照存證，3天內請環保或服務股長至健康中心請校護複檢，超過2次複檢未通過班級，全班中午需至惜福屋做垃圾分類服務30分鐘，再次複檢未過班級，繼續勞服，直到複檢通過為止。

評分：

(一) 105年03月1-4日由衛保組將各班作品拍攝成數位照片，並邀請學校教職員擔任評審委員進行線上評分作業。

(二) 如未於時間內將資源回收箱放置設定之位置，將予以零分計算，並需再次複檢至完成。

(三) 評分項目及配分，請詳見評分表。

獎勵：

(一) 固定教室參與競賽之班級選出前三名，跑班教室選出最佳創意獎二名，於朝會時頒發獎狀及禮券。

(二) 第一名：獎狀及禮券1200元。
     第二名：獎狀及禮券800元。
     第三名：獎狀及禮券500元。
     最佳創意獎 :獎狀及禮券500元。

※  評分表